L’Institut de Vic i l’institut Miguel Altuna de Begara al País Basc han realitzat el projecte “assistència mitjançant realitat augmentada en llocs de treball per a operaris amb necessitats especials”. Alumnes dels cicles de Mecatrònica Industrial d’ambdós instituts en col·laboració amb els professionals de GUREAK a Bergara i Sant Tomàs a Vic han dissenyat entorns de realitat augmentada específics que simulen les particularitats dels treballadors amb necessitats especials.

Alumnes dels dos instituts, treballadors i equip tècnic d’Eina i del Tac Osona van experimentar com aquesta tecnologia pot facilitar l’aprenentatge de tasques com el muntatge de cablejat de circuits electrònics, el muntatge de palets o com seguir els passos per fer una recepta de cuina. Per a totes les parts implicades, va ser una experiència molt ben valorada.

Aquesta iniciativa aconsegueix integrar la realitat augmentada dins de l’entorn industrial per fomentar la inclusió laboral de persones amb discapacitat i utilitzar-la com a eina de formació, orientació i suport, i així garantir igualtat d’oportunitats, desenvolupament personal i professional, i una millor integració social amb llocs de treball adaptats.